strong>中国大学美国录取制度研究

全球化的大背景下,中国学生赴美留学已成为一种动向，美国大学以其优质的教育资源和开放的学术气氛吸引了众多中国学子，美国大学的录取制度与中国大学截然不同，了解这一制度对于中国学生来说至关重要，这篇文章小编将对中国大学与美国大学的录取制度进行对比研究，以期为我国学生提供有益的参考。

国大学的录取制度主要基于下面内容四个方面：学术成绩、课外活动、个人陈述和推荐信，而中国大学的录取制度则侧重于高考成绩。

?学术成绩

国大学录取时,会关注学生的GPA（平均成绩点）和SAT/ACT成绩，GPA反映了学生在高中阶段的进修力，SAT/ACT成绩则评估学生的学术潜力，相比之下，中国大学录取主要依据高考成绩，这一制度在一定程度上限制了学生的学术进步。

?课外活动

国大学认为,课外活动可以体现学生的综合素质，在录取经过中，课外活动成为一项重要指标，中国学生在这方面具有一定的优势，由于我国的课外活动丰富多样，如科技创新、社会操作等。

?个人陈述

人陈述是申请美国大学的重要环节,它要求学生展示自己的独特特点和价格观，中国学生在这一方面相对较弱，需要加强个人陈述的写作能力。

?推荐信

荐信是评价学生综合素质的重要依据,美国大学通常要求学生提供两到三封推荐信，其中一封必须是来自任课教师的，而中国大学在推荐信方面相对宽松。

?对比分析

1. 选拔标准不同：美国大学录取注重学生的全面进步，而中国大学则侧重于学术成绩。
2. 评价方式不同：美国大学采用多元化评价方式，而中国大学主要依靠高考成绩。
3. 培养目标不同：美国大学致力于培养具有创新灵魂和操作能力的人才，而中国大学则更注重聪明传授。

国大学与美国大学的录取制度存在显著差异,中国学生要想成功申请美国大学，需要充分了解美国录取制度，并努力提升自身综合素质，在此经过中，加强个人陈述、课外活动和推荐信等方面的准备，将有助于进步录取成功率。??????